ACTUALITES | AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL

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Au Burkina Faso, une "école de maris" enseigne que pour être un homme, il faut respecter les femmes"

Waimbabie Gnoumou apprend à être un meilleur mari, explique sa femme Martine. Il se rend dans une école particulière qui enseigne précisément cela aux hommes. L’école de maris et futurs maris de Mamboué déconstruit les stéréotypes de genre et montre aux hommes le rôle qu’ils ont à jouer dans l’élimination de la violence et l’émancipation de leurs femmes et de leurs filles.

Afrique : quand la société tout entière se mobilise pour offrir un avenir meilleur aux filles

Alice Adja a abandonné l’école à l’âge de huit ans. Quelques années plus tard, n’ayant pas les moyens de payer ses études et de s'occuper d'elle et de ses six frères et sœurs, ses parents l’ont envoyée vivre chez une tante à Abidjan. Là-bas, elle enchaîne des petits boulots. Aujourd'hui, Alice a 21 ans et travaille comme employée de maison chez une famille de Yopougon, un quartier dans la banlieue d'Abidjan.

Fiches de synthèse des interventions du SWEDD

Découvrez les dernières fiches de synthèse des interventions du SWEDD.

Accès pays

7 pays du Sahel sont concernés par l’initiative : Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Mali, Mauritanie, Niger, Tchad et Benin. L’objectif est de permettre à ses principales bénéficiaires,
les femmes et les jeunes filles, d’être autonomes et de pouvoir prendre des décisions qui contribueront, de façon durable, au développement de leurs
communautés.

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